Kinder fördern · 02. Juni 2026

Nicht jedes Kind erlebt die Welt auf dieselbe Weise. Während manche Kinder scheinbar mühelos durch den Alltag gehen, geraten andere schneller an ihre Grenzen. Ein lauter Klassenraum, wechselnde Anforderungen, soziale Dynamiken oder ungewohnte Situationen können das Nervensystem stark beanspruchen. Von außen wirkt das manchmal wie Unruhe, Rückzug, Verweigerung oder impulsives Verhalten. Doch häufig steckt etwas anderes dahinter...

Kinder fördern · 01. März 2026

In der Grundschule war ich Einserkandidatin. Ich war motiviert. Ich war interessiert. Ich war aufmerksam. Lehrer mochten mich. Ich habe funktioniert. Dann kam der Schulwechsel.